Кто Хороший, Кто Пригожий? Игры с Мамой на Каждый День. Книжки-Несказки. 1-4 года
Wish List
Корзина
Интернет-магазин русских детских книг
1-888-492-4096
info@lookomorie.com
Кто Хороший, Кто Пригожий? Игры с Мамой на Каждый День. Книжки-Несказки. 1-4 года

Кто Хороший, Кто Пригожий? Игры с Мамой на Каждый День. Книжки-Несказки. 1-4 года

Кто Хороший, Кто Пригожий? Игры с Мамой на Каждый День.  Книжки-Несказки. 1-4 года
Кто Хороший, Кто Пригожий? Игры с Мамой на Каждый День. Книжки-Несказки. 1-4 года

ISBN: 978-5-9715-0802-1
Автор: Колдина Д.
Издательство: Карапуз
Год выпуска: 2014
Страниц: 64 (Офсет)
Тип обложки: Твердая (целлофанированная или лакированная)
Серия: Книги - несказки, которых нет ни у кого
Иллюстрации: цветные
Художник: И. Чекмарева
Размеры: 207 х 288 мм
$7.48
Рейтинг
vote_sum =
vote_count =
int vote_count = 0
0
Голосов: 0
Для того, чтобы оценить книгу, пожалуйста, авторизуйтесь на сайте.
Аннотация:
Жизнь детей - это игра. Они играют потому, что развиваются, и развиваются потому, что играют. А поскольку развиваются они очень быстро, играть с малышом нужно практически всегда. И где же взять столько выдумки? Позаимствуйте ее в нашей книге. В ней вы найдете множество игр, простых и очень интересных, не требующих каких-то специальных приспособлений и пособий. Вы сможете играть с малышом на улице и дома, зимой и летом, на кухне и в ванной, в городе и на даче.
Творчески подходите к выбору игр в нашей книжке: привносите в них разнообразие в соответствии с вашими возможностями, особенностями индивидуального развития малыша и его желаниями.
Советы по развитию игровых навыков детей
- Ребенок должен чувствовать вашу безусловную любовь к нему. Он должен быть уверен, что его всегда принимают таким, какой он есть, во всех его проявлениях.
- Старайтесь понять своего малыша, считайтесь с его чувствами и желаниями, чтобы следовать его внутренним потребностям, а не подменять их своими.
- Для ребенка очень важно качество общения с ним. Если вы будете играть с малышом целый час, подавляя скуку, "подыгрывая" ему и постоянно думая о своих "взрослых" проблемах, время это пройдет напрасно. Старайтесь играть и заниматься с ребенком так же искренне и увлеченно, как и он.
- В играх создавайте положительный эмоциональный настрой и мотивируйте его деятельность (например, зачем нужно идти по бревну - чтобы перебраться на другой берег реки и т.д.). Повторяйте понравившиеся игры, дети любят то, что им знакомо.
- Проводите игру только тогда, когда вы уверены, что сможете обеспечить должный уровень безопасности игры, и что игрушки и предметы, в которые будет играть ребенок, не причинят ему вреда.
Издание развивающего обучения для детей дошкольного возраста.


Подписка на новости